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在学习中前行,在传承中发展 ——马芯兰“翼课程”数学课程改革区级研训走进白家庄小学教育集团

发布来源: 发布时间:2019-04-25

2019425日,春和日丽,生机盎然,白家庄小学本部北校,门庭若市,热闹非凡。来自马芯兰“翼课程”项目组28校的领导、专家和各位优秀上进的教师们齐聚白家庄小学教育集团本部北校五层,开启学习和收获的半天研训。

活动伊始,白小北校五层高朋满座,人才齐济,由主持人简洁介绍活动流程,并宣布研训活动正式开始。


首先,分别由白家庄小学教育集团本部南校二年级数学教师吕睿老师、白家庄小学教育集团望京新城校区五年级教师王佳明老师,为大家带来生动精彩的《有余数除法》和《最小公倍数的实际应用》两堂课??翁蒙?,吕老师和王老师注重课堂习惯培养,尊重学生不同的思维方式,让“六步教学法”落地落细,从意义我要知晓、起点我要清晰、问题我要提出、目标我要明确、过程我要参与、规律我要发现、学法我要归纳(“七个我要”)开始,进而实现学生“会倾听、会发现、会质疑、会思辨、会合作、会实践”(“六个我会”)。


两堂课让在座的老师们频频点头、赞叹,对白小教育集团老师们的课堂魅力非常叹服。紧接着,白家庄小学教育集团的“翼课程”主管常振玲主任,对我校的“翼课程”工作进行梳理总结发言,从容大方地将我?!耙砜纬獭毕钅康母飨钔平较蚝徒瓜虼蠹益告傅览?。


之后由朝阳区教委的高萍主任带领她的专家组成员对两位老师的课堂表现,分别进行精彩点评、画龙点睛。高萍主任高度肯定白家庄小学教育集团在尊重的理念下对学生学习习惯的培养,并且教育系统内普遍认同并学习的“开放式教学六步法”和“学习习惯三个百分百”均来源于白家庄小学。同时,高主任在点评中指出,一堂精彩的课主要看三点:一是,兴奋与喜欢;二是,渴望与需要;三是,成功与自信,要设置核心问题,抓住知识勾连,进而撬动思维。两位老师的课堂分别绽放了不同的精彩,如园丁浇水,让不同花苗在乐园中一一盛开。


马芯兰“翼课程”数学课程改革区级研训活动在高主任的精彩点评中接近尾声,各位领导、专家和优秀上进的老师们都收获满满。通过此次研训活动,各位教育同仁一道固化优势、发现问题,在学习中前行,在传承中发展!

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