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运用情境教学,提升听说能力

发布来源:周圆 发布时间:2019-04-25

2019年4月19日,白家庄小学本部南校周圆老师在二2班呈现了一堂精彩的英语展示课。周圆老师执教的课程是二年级英语下册unit3,lesson11。在课上,做到了教科研一体化,体现了科研课题《运用情境教学,提高低年级学生的听说能力》。周老师用生动活泼的歌曲成功吸引了孩子们的注意,并巧妙运用炸弹游戏既调动了学习兴趣又让学生在趣味中复习单词和句型,学生们能100%积极参与到课堂活动中来,为本节课开了个好头。在上课过程中,她利用情境化教学方式,让学生入情入境,更能体会课文内涵,周老师的课堂氛围轻松,愉悦,学生们在课堂中能做到认真倾听,学生100%参与到课堂活动中??翁弥写瓷枇肆酱涡∽楹献?。在小组活动的设计方面,周老师注重小组合作的趣味性和设置信息沟,引导学生真正运用语言进行交流,做到学以致用。二年级的学生已经形成了非常好的合作意识和习惯。学生好学,乐学,对英语的学习满怀激情。

   周老师的教学设计层次分明,落实了以学生为主体的课堂要求,而且对学生们学习习惯的培养也是不断渗透在教学过程中,通过她的课堂,看到了英语组青年教师的努力,也体现了她的个人特色。

 

 

  

 

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